为深入贯彻落实2026年全国两会提出的“构建全员育心格局”工作要求，把核心精神内化落地，爱民区教育局组织召开“研培一体”的区本教研活动，进一步提升心理健康教育规范性化和实效性。

会上，爱民区教育局心理教研员申海兰总结了2025年各校心理工作开展情况，肯定了“首届校园心理情景剧大赛”“脑科学与心理学相结合”课堂展示等活动取得的优异成绩，对2026年心理健康教育工作做了计划和解读，尤其对做好“心理健康测评”组织及结果使用、“示范课”展示、“同课异构”等工作提出具体要求，并结合具体案例阐释了心理工作的重要性和紧迫性。

本次活动紧扣新时代心理健康工作特点，摒弃单一理论灌输模式，聚焦教师个人成长与工作需求，采取“体验+互动+分享”的模式，共情了市级赛课优胜者李宇莹老师的“痛与快乐”。大家纷纷表示，这样的活动既是爱民区加强心育师资队伍建设的重要举措，也是推进心理健康教育一体化、标准化的生动实践。下一步，爱民区教育局将持续聚焦学生心理健康需求，深化家校协同育人，不断提升心理健康教育针对性和实效性，全力守护学生身心健康成长。